Введение
Глава 1. Теоретические основы процесса сопровождения становления социальной компетентности подростка
1.1. Методологические основания процесса социального развития личности 14 -28
1.2. Социальная компетентность как педагогическая проблема 29 - 45
1.3. Деятельность социального педагога в процессе сопровождения становления социальной компетентности подростка 46 - 73
Глава 2. Экспериментальная проверка процесса сопровождения становления социальной компетентности подростка
2.1. Исходные позиции экспериментальной работы по проблеме становления социальной компетентности подростка 75 — 100
2.2. Количественные и качественные результаты экспериментальной деятельности 101-110
Заключение 111-116
