Введение
Глава 1. Создание развивающей среды для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как научная проблема 13
1.1. Развивающая среда как научное понятие 13
1.2. Анализ практики организации развивающей среды в учреждениях для детей-сирот 29
1.3. Особенности развития детей-сирот, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа 39
Глава 2. Специфика Детской деревни SOS как развивающей среды 52
2.1. Структура и особенности жизнедеятельности Детской деревни SOS 52
2.2. Влияние Детской деревни SOS на развитие ребенка 72
2.3. Условия, обеспечивающие функционирование Детской деревни SOS как развивающей среды 88
Заключение 118
Библиографический список использованной литературы..123
Приложения
