Введение
Глава 1. Теоретические основы диалогизации обучения учащихся поиску решения сюжетных задач на движение 12
1.1. Проблема диалогизации учебной деятельности в теории и практике школьного обучения 12
1.2. Обоснование целесообразности обучения учащихся поиску решения сюжетных задач на диалогической основе 29
1.3. Анализ методических основ обучения учащихся поиску решения сюжетных задач на движение в контексте их диалогизации 45
1.4. Модель диалогизации методических основ обучения учащихся поиску решения сюжетных задач на движение 58
Выводы по главе 1 69
Глава 2. Методические аспекты диалогизации методики обучения учащихся основной школы поиску решения сюжетных задач на движение 72
2.1. Конструирование блоков вопросов для инициирования основных действий, выполняемых в процессе диалогового поиска решения задач на движение 72
2.2. Правила методики задавания вопросов при обучении учащихся поиску решения сюжетных задач на движение 84
2.3. Диалогизация зависимостей и отношений величин сюжетов задач на движение 93
2.4. Постановка и результаты педагогического эксперимента 108
Выводы по главе 2 120
Заключение 122
Библиография 125
Приложения 141
