Введение
Глава 1. Теоретические основы становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования
1.1. Современная система дополнительного профессионального образования: сущность и содержание 17
1.2. Понятия субъектной позиции педагога как предмет педагогических исследований 35
1.3. Специфика дидактических условий становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования .54
Глава 2. Методика становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования
2.1. Диагностика современного состояния проблемы становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования 86
2.2. Реализация дидактических условий становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования 100
2.3. Активизация дидактических условий становления субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования .124
Заключение 147
Список литературы 151
Приложения .173
