Введение
ГЛАВА I. Дифференцированный подход к профессионально ориентированному обучению иностранному языку в неязыковом ВУЗЕ 10
1 Современная трактовка понятия «дифференцированное обучение» 10
2 Общедидактические условия дифференцированного обучения профессионально ориентированному чтению на иностранном языке 26
ГЛАВА II. Лингводидактические условия внешней дифференциации обучения профессионально ориентированному чтению 42
1 Отбор текстов для обучения профессионально ориентированному чтению 43
2 Типология текстов в целях дифференцированного обучения профессионально ориентированному чтению 58
ГЛАВА III. Методика дифференцированного обучения профессионально ориентированному чтению 80
1 Организация самостоятельной работы студента как обеспечение дифференцированного подхода к обучению чтению 80
2 Опытное обучение 96
Выводы 117
Заключение 122
Список использованной литературы 131
Приложением! 1
