Введение
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИИ КУРСАНТОВ ВЫСШИХ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) 13
1.1. Общее понятие об адаптации 13
1.2. Психологическая адаптация курсантов к условиям обучения в военном вузе 21
1.3. Формирование мотивации у курсантов во время обучения в военном вузе 31
1.4. Поведенческие особенности курсантов в процессе адаптации к учебе 38
1.5. Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса в военных вузах 43
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 49
2.1. Основные теоретические подходы и методология исследования 49
2.2. Объём, структура и организация экспериментальных исследований 49
2.3. Батарея интеллектуальных тестов 53
2.4. Личностный опросник Р. Кеттелла 54
2.5. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» 55
2.6. Стандартизированный метод исследования личности 57
2.7. Экспертная оценка успешности обучения, дисциплинированности и поведения в воинском коллективе 60
2.8. Методика «Сопровождение» 61
2.9. Оценка уровня военно-профессиональной направленности и склонности к отклоняющемуся поведению 62
2.10. Метод социометрии 64
2.11. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса 66
2.12. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе А. Ф. Фидлера 67
2.13. Модифицированный вариант методики диагностики уровня социальной фрустрированности Л. И. Вассермана 67
2.14. Анкета самооценки успешности социально-психологической адаптации курсантов военно-медицинского вуза 69
2.15. Методы математико-статистической обработки 72
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА 73
3.1. Взаимосвязь показателей общеобразовательной подготовленности, общего интеллектуального развития и личностных качеств курсантов с уровнем их нервно-психической устойчивости 73
3.2. Особенности психологической адаптации курсантов с различной успешностью обучения 84
3.3. Личностные качества курсантов с различной успешностью обучения 91
3.4. Субъективная оценка адаптации курсантов к условиям жизни и учебы в военно-медицинском вузе 100
3.4.1. Специфика психологической адаптации курсантов на начальном этапе обучения 100
3.4.2. Динамика психологической адаптации курсантов в процессе обучения на третьем - пятом курсах 113
3.5. Заключение по главе 122
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КУРСАНТОВ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 130
4.1. Основные задачи психологического сопровождения курсантов военно-медицинского вуза 130
4.2. Этапы психологической адаптации курсантов к учебе в военно-медицинском вузе 134
4.3. Содержание мероприятий психологического сопровождения курсантов на этапах психологической адаптации 136
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 144
ВЫВОДЫ 154
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 157
