Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ 9
1.1 Общетеоретические аспекты профессиональной адаптации 10
1.2 Адаптированность личности как интегральная характеристика ее индивидуально-психологических свойств 16
1.3 Медико-психологические обследования студентов 23
1.4 Исследования индивидуально-психологических особенностей курсантов высших военных учебных заведений 32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1 Организация исследования -
2.2 Общая характеристика обследуемых 39
2.3 Характеристика психодиагностических методов, используемых в исследовании 40
2.4 Методы математико-статистической обработки данных 47
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 48
3.1 Особенности динамики различий показателей функционального состояния и индивидуально-психологических характеристик курсантов с различной степенью успешности учебно-служебной деятельности 49
3.2 Особенности динамики функционального состояния и индивидуально-личностных характеристик на разных этапах обучения в группах «успешных» и «отстающих» курсантов 63
3.3 Динамика индивидуальных психологических характеристик курсантов в процессе учебно-профессиональной деятельности 71
3.4 Опыт проведения реконструктивной психотерапии с курсантами ввуза, испытывающими трудности в социально-психологической адаптации 93
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 101
ВЫВОДЫ 114
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 116
ЛИТЕРАТУРА 125
ПРИЛОЖЕНИЕ 135
