Введение
Глава 1. Теоретический анализ исследований учебно-важных качеств студентов вуза 17
1.1. Основные подходы к исследованию психологической структуры учебно-важных качеств студентов вуза 17
1.2. Системогенетический подход к исследованию психологической структуры учебно-важных качеств студентов педагогического вуза
1.3. Психологические особенности обучения студентов специалитета и бакалавриата 40
1.4. Диагностика психологической структуры учебно-важных качеств студентов вуза 52 Выводы по первой главе 66
Глава 2. Эмпирическое исследование динамики психологической структуры учебно-важных качеств студентов педагогического вуза ... 69
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 69
2.2. Анализ сформированности психологической структуры учебно-важных качеств студентов первого курса педагогического вуза 71
2.3. Анализ развития учебно-важных качеств студентов бакалавриата педагогического вуза 82
2.4. Анализ динамики психологической структуры учебно-важных качеств студентов педагогического вуза 102
2.5. Индивидуальные особенности в выполнении студентами педагогического вуза учебной деятельности 139
Выводы по второй главе 154
Заключение
