Введение
Глава 1. Развитие дистанционного профессионального образования 16
1. Становление понятийно-терминологического аппарата. 16
2. Состояние дистанционного образования за рубежом. 29
3. Проблемы формирования системы дистанционного
образования в России. 41
Глава 2. Теоретико-методологические основы дистанционного образования. 62
1. Концепции дистанционного образования . 62
2. Методологический анализ сущности дистанционного образования. 76
3. Психолого-педагогические особенности дистанционного обучения. 87
Глава 3. Методические особенности учебно-воспитательного процесса в системе дистанционного образования 100
1. Структура учебно-воспитательного процесса: вопросы организации и управления. 100
2. Методическое обеспечение дистанционного обучения специалистов. 122
3. Сравнительный анализ эффективности дистанционного обучения специалистов. 14.2
Заключение. 161
Список использованной литературы 167
