Физическое воспитание как средство улучшения репродуктивной функции девочек-подростков (На примере ритмической гимнастики)

Маскаева Татьяна Юрьевна. Физическое воспитание как средство улучшения репродуктивной функции девочек-подростков (На примере ритмической гимнастики) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Москва, 2000 197 c. РГБ ОД, 61:01-13/99-5
Автор
Маскаева Татьяна Юрьевна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Основные тенденции формирования здоровья современных школьниц 9
1.1. Механизмы формирования репродуктивного здоровья 9
1.2. Средства физического воспитания для коррекции репродуктивного здоровья 17
1.3. Дифференцированный подход к учащимся в период полового созревания 26
1.4. Пути повышения интереса девочек-подростков к занятиям физической культурой 29
1.5. Ритмическая гимнастика как средство оздоровления школьниц 33
1.6. Заключение по первой главе 38
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования 41
2.1. Задачи исследования 41
2.2. Методы исследования 41
2.3. Организация исследования 57
Глава 3. Анализ физического развития, физической подготовленности и функционального состояния репродуктивной системы школьниц 11 лет в связи с их биологическим возрастом 59
3.1. Характеристика полового созревания и физического развития девочек-подростков 11 лет 59
3.2. Аэробная работоспособность и уровень физической подготовленности девочек-подростков 11 лет, в связи с их биологическим возрастом 67
3.3. Функциональное состояние репродуктивной системы девочек-подростков 11 лет 73
3.4. Заключение по третьей главе 77
Глава 4. Обоснование содержания и методики проведения внеклассных занятий по ритмической гимнастике с девочками-подростками 11-13 лет 80
4.1. Принципы построения занятий ритмической гимнастикой с девочками-подростками 80
4.2. Методические основы реализации программы внеклассных занятий по ритмической гимнастике для девочек-подростков... 81
4.3. Содержание внеклассных занятий по физическому воспитанию для девочек-подростков с оздоровительной направленностью при преимущественном использовании ритмической гимнастики 91
4.4. Заключение по четвёртой главе 102
Глава 5. Результаты применения методики оздоровительных занятий ритмической гимнастикой с девочками-подростками 104
5.1 Динамика физической работоспособности испытуемых школьниц за время педагогического эксперимента 104
5.2. Исследование динамики двигательной подготовленности школьниц, участвующих в педагогическом эксперименте 108
5.3 Исследование изменения состояния репродуктивного здоровья школьниц за период эксперимента 119
5.3.1 Изменение показателей полового и физического развития школьниц 119
5.3.2 Динамика показателей функционального состояния органов малого таза школьниц 128
5.3.3 Исследование динамики заболеваемости испытуемых девочек-подростков 134
5.6. Заключение по пятой главе 135
Выводы 138
Практические рекомендации 141
Список литературы 144
Приложения 167

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Синякин Михаил Павлович
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Морозова Ольга Владимировна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Морозова Лидия Викторовна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Скорохватова Галина Владимировна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Сергеева, Лариса Николаевна
Количество страниц
Год
2000
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3