Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ МОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА КАК ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОСТИ 11
1.1. Проблема ценности в гуманитарных науках (философии, этике, эстетике, психологии, педагогике) 11
1.2. Взаимосвязь процессов формирования базовых моральных ценностей личности и развития ее нравственности 33
1.3. Модель формирования базовых моральных ценностей у студентов университета как основы развития нравственности 60
Выводы по первой главе 75
ГлаваII. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ БАЗОВЫХ МОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА КАК ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОСТИ 78
2.1. Логика и задачи опытно-экспериментальной работы 78
2.2. Реализация педагогических условий формирования базовых моральных ценностей у студентов университета как основы развития нравственности 98
2.3. Анализ материалов исследования и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 130
Выводы по второй главе 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 149
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 158
