Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования ценностного отношения к природе средствами искусства у младших школьников 15
1.1. Формирование ценностного отношения к природе у младших школьников как педагогическая проблема 15
1.2. Влияние средств искусства на формирование ценностного отношения к природе у младших школьников 37
1.3. Модель процесса формирования ценностного отношения к природе средствами искусства у младших школьников 56
Выводы по 1 -й главе 75
Глава 2. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию ценностного отношения к природе средствами искусства у младших школьников 77
2.1. Программа опытно-экспериментальной работы и анализ результатов констатирующего исследования уровня сформированности ценностного отношения к природе у младших школьников 77
2.2. Содержание опытно-экспериментальной работы по реализации модели процесса формирования ценностного отношения к природе средствами искусства у младших школьников 90
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию ценностного отношения к природе средствами искусства у младших школьников 112
Выводы по 2-й главе 129
Заключение 131
Список литературы 138
Приложения 156
