Введение
Глава 1. Физическая культура личности и факторы, определяющие эффективность ее формирования 14
1.1. Физическая культура личности (понятие, компоненты, факторы воздействия). Формирование физической культуры личности как основная задача физического воспитания 14
1.2. Влияние религии на формирование индивидуального стиля мышления, мировоззрение и личностную физическую культуру 28
1.3. Соотношение ценностей религии и физической культуры 43
1.4. Особенности процесса формирования физической культуры личности старшеклассников с различным типом религиозной ориентации 56
Заключение к главе 75
Глава 2. Методы и организация исследования 79
2.1. Методы исследования 79
2.2. Организация исследования 85
Глава 3. Теоретико-педагогическая модель формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета типа их религиозной ориентации 86
3.1. Уровень сформированности компонентов личностной физической культуры старшеклассников с различным типом религиозной ориентации 86
3.2. Методологические основы разработки модели формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета типа их религиозной ориентации з
3.3. Структура и содержание функционально- деятельностной модели формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета типа их религиозной
ориентации 100
Заключение к главе 130
Глава 4. Экспериментальное обоснование эффективности модели формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета типа их религиозной ориентации 131
4.1. Изменение уровня когнитивного компонента личностной физической культуры старшеклассников с различным типом религиозной ориентации 131
4.2. Изменение уровня мотивационно-ценностного компонента личностной физической культуры старшеклассников с различным типом религиозной ориентации 136
4.3. Изменение уровня деятельностного компонента личностной физической культуры старшеклассников с различным типом религиозной ориентации 145
Заключение к главе 164
Выводы 166
Практические рекомендации 171
Список литературы
