Введение
ГЛАВА I. Теоретико-прикладные основы формирования физкультурной компетентности бакалавров в информационно-образовательной среде вуза 16
1.1. Компетентностный подход в образовании и физическом воспитании 16
1.2. Физическое воспитание студентов: проблемы и перспективы качественных преобразований 24
1.3. Среда физического воспитания студентов 41
1.4. Ценностные ориентации и мотивация физкультурно-спортивной деятельности современных студентов 51
1.5. Педагогическое проектирование содержания и условий физического воспитания 60
Выводы по первой главе 70
ГЛАВА II. Построение модели формирования физкультурной компетентности бакалавров 73
2.1. Методы и организация опытно-поисковой работы 73
2.2. Анализ результатов констатирующего этапа опытно-поисковой работы 81
2.3. Теоретическое обоснование модели формирования физкультурной компетентности 101
Выводы по второй главе 115
ГЛАВА III. Экспериментальное обоснование эффективности формирования физкультурной компетентности бакалавров в информационно образовательной среде вуза 117
3.1. Проектирование и реализация процесса формирования физкультурной компетентности 117
3.2. Экспериментальная проверка эффективности формирования физкультурной компетентности бакалавров 146
Выводы по третьей главе 189
Выводы 193
Список литературы
