Введение
Глава 1. Научные основы использования информационных технологий в педагогической деятельности учителя 13
1.1. Информатизация образования в условиях информационных процессов в современном мире 13
1.2. Информационное общество и информационная культура педагога 32
1.3.Информационные технологии как средство осуществления педагогической деятельности 50
Выводы по первой главе 68
Глава 2 . Модель системы подготовки студентов к использованию информационных технологий в педагогической деятельности 70
2.1. Теоретическое исследование готовности учителя к использованию информационных технологий в педагогической деятельности 70
2.2. Научно-теоретическое обоснование системы подготовки студентов к использованию информационных технологий в педагогической деятельности 89
2.3. Описание опытно-экспериментальной работы по подготовке студентов к использованию информационных технологий в педагогической деятельности 105
Выводы по второй главе 122
Заключение 125
Список используемой литературы 131
Приложения 147
