Введение
ГЛАВА I Теоретические аспекты формирования гуманистических ценностных ориентации студентов педвуза в молодежной организации 16
1.1 Сущностно - содержательная характеристика ключевых понятий исследования 16
1.2 Особенности формирования ценностно-ориентационной сферы буду-щего педагога 36
1.3 Воспитательный потенциал студенческой молодежной организации в формировании гуманистических ценностных ориентации у будущих педагогов 63
Выводы к главе 1 80
ГЛАВА II Педагогическое обеспечение процесса формирования гумани стических ценностных ориентации студенческой молодежи в опытно — экспериментальной работе 83
2.1 Изучение уровня сформированности гуманистических ценностных ориентации студентов педвуза (констатирующий эксперимент) 83
2.2 Научно - практическое обоснование педагогических условий формирования гуманистических ценностных ориентации студентов в молодежной организации 96
2.3 Организация, методика и результаты опытно - экспериментальной работы по формированию гуманистических ценностных ориентации у студентов педвуза в молодежной организации 134
Выводы к главе II 149
Заключение 151
Библиография 156
Приложения 171
