Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования умений и навыков саморегуляции подростков на основе рефлексии в процессе обучения 14
1. Сущность и структура саморегуляции в психолого-педагогических исследованиях 14
2. Сущность и теоретические предпосылки рефлексии как основы формирования саморегуляции у младших подростков 42
3. Специфика формирования умений и навыков саморегуляции на основе рефлексии у младших подростков в процессе обучения 55
Глава 2. Практика формирования умений и навыков саморегуляции на основе рефлексии у младших подростков в процессе обучения 95
1. Разработка научно-методического обеспечения формирования умений и навыков саморегуляции на основе рефлексии у младших подростков в процессе обучения 95
2. Анализ результатов опытно - экспериментальной работы по реализации педагогической методики формирования умений и навыков саморегуляции на основе рефлексии у младших подростков в процессе обучения 133
Заключение 158
Библиографический список 164
Приложения
