Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13
1.1 Музыкально-исполнительская деятельность как предмет психолого-педагогического исследования 13
1.2 Психолого-педагогические основы обучения исполнительскому мастерству 34
1.3 Концертмейстерский класс в системе профессиональной подготовки музыканта-пианиста.
Специфика театральной концертмейстерской работы 57
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКОЙ РАБОТЕ В МУЗЫКАЛЬНОМ ТЕАТРЕ 83
2.1 Организационно-методические основы подготовки студентов музыкальных училищ к концертмейстерской работе в музыкальном театре 83
2.2 Методика экспериментального исследования 107
2.3 Ход и результаты экспериментального исследования 119
Заключение 155
Список литературы 161
Приложения 175
