Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы изучения проблемы формирования иноязычной читательской компетенции студентов экономических специальностей
1.1. Некоторые аспекты методологии обучения студентов иноязычному чтению13
1.2. Классификации видов чтения в научно-методических публикациях 30
1.3. Содержание понятия «иноязычная читательская компетенция» в контексте методики обучения иностранному языку для специальных целей .45
1.4. Иноязычный текст как средство формирования иноязычной читательской компетенции61
Выводы по первой главе .70
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию иноязычной читательской компетенции студентов экономических специальностей.
2.1.Экспериментальная программа формирования иноязычной читательской компетенции студентов-экономистов.72
2.2. Цели, задачи, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы по формированию иноязычной читательской компетенции студентов-экономистов 84
2.3. Итоги опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности реализации программы формирования иноязычной читательской компетенции студентов-экономистов114
Выводы по второй главе .127
Заключение .130
Библиографический список 136
Приложения 162
