Введение
Глава 1. Анализ состояния проблемы изучения современной физики в педагогической теории и практике 17
1.1. Что такое современная физика 17
1.2. Особенности современной микро- и мегафизики 20
1.3. Современная физика в учебно-методической литературе и диссертационных исследованиях 26
1.4. Констатирующий этап педагогического эксперимента 43
Выводы по главе 1 57
Глава 2. Экспериментальные и теоретические основы методики реализации образовательного потенциала современной физики в профильной школе 59
2.1. Образовательный потенциал современной физики 59
2.2. Отбор содержания современной физики для его изучения в школьном курсе физики 68
2.3. Современная физика в элективном курсе профильной школы (I этап поискового эксперимента) 77
2.4. Современная физика в разделе «Квантовая физика и строение Вселенной» профильного уровня обучения (II этап поискового эксперимента) 83
2.5. Дальтон-технология в обучении современной физике (III этап поискового эксперимента) 90
2.6. Модель методики реализации образовательного потенциала изучения современной физики в профильной школе 99
Выводы по главе 2 101
Глава 3. Методика реализации образовательного потенциала современной микро- и мегафизики в профильной школе 102
3.1. Содержание и структура раздела «Квантовая физика и строение Вселенной» 102
3.2. Методические рекомендации к преподаванию раздела «Квантовая физика и строение Вселенной» с учетом современных вопросов 107
3.3. Календарно-тематическое планирование изучения раздела «Квантовая физика и строение Вселенной» 143
3.4. Изучение раздела "Квантовая физика и строение Вселенной в формате Дальтон-технологии 147
3.5. Элективный курс «Современная микрофизика и эволюция Вселенной»159
Программа элективного курса «Современная микрофизика и эволюция Вселенной» 159
3.6. Методические рекомендации к занятиям элективного курса «Современная микрофизика и эволюция Вселенной. 164
3.7. Календарно-тематическое планирование элективного курса «Современная микрофизика и эволюция Вселенной» 170
3.8. Мультимедийное сопровождение занятий по современной физике 175
Выводы по главе 3 180
Глава 4. Экспериментальная проверка методики изучения вопросов микро- и мегафизики в профильной школе 181
4.1. Общая характеристика эксперимента 181
4.2. Обучающий эксперимент 185
4.2.1. Изучение влияния современной физики на развитие мотивационной сферы личности 186
4.2.2.Изучение влияния современной физики на развитие когнитивной сферы личности 192
4.2.3.Изучение влияния современной физики на развитие креативной сферы личности 199
Выводы по главе 4 204
Заключение 205
Список литературы 207
Приложения 20714
