Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы и практические предпосылки формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка 12
1.1. Исследовательская деятельность в подготовке педагога-профессионала 12
1.2. Исследовательская компетенция: сущность, основные характеристики, структура 41
1.3. Модель формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка и программа ее реализации 64
Выводы по первой главе 82
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности модели формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка 85
2.1. Практика формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка в условиях традиционного обучения 85
2.2. Экспериментальная методика формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка 101
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной проверки модели формирования исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка 112
Выводы по второй главе 127
Заключение 130
Список литературы 134
Приложения 152
