Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы формирования экологической позиции учащихся 10
1.1. Теоретический анализ различных подходов к экологическому воспитанию 11
1.2. Сущность экологической позиции учащихся 22
ГЛАВА 2. Экспериментальное изучение психолого-педагогических условий формирования экологической позиции учащихся в ходе внеурочной работы 49
2.1. Психолого-педагогические условия, способствующие эффективному формированию экологической позиции учащихся 56
2.2. Критерии сформированное экологической позиции 68
2.3. Обобщение результатов исследования 86
Заключение 101
Литература 122
Приложения
