Введение
ГЛАВА 1 . Теоретические основы исследования проблемы формирования экономической компетентности старшеклассников 15
1.1. Компетентность как предмет научно-педагогического исследования 15
1.2. Содержание, структурные характеристики экономической компетентности старшеклассников, её критерии, показатели и уровни 34
1.3. Технология процесса формирования экономической компетентности старшеклассников 52
Выводы по первой главе 77
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию экономической компетентности старшеклассников в процессе изучения общественно-научных дисциплин 80
2.1. Организация и проведение экспериментальной работы по формированию экономической компетентности старшеклассников в процессе изучения общественно-научных дисциплин 80
2.2. Реализация педагогических условий в технологии процесса формирования-экономической компетентности старшеклассников-в процессе изучения общественно-научных дисциплин 95
2.3. Динамика результатов процесса формирования экономической компетентности старшеклассников в процессе изучения общественно-научных дисциплин 115
Выводы по второй главе 126
Заключение 130
Библиографический список 133
