Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования эмоционально-выразительного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста
1.1 Философско-эстетические основы формирования эмоционально-выразительного образа в рисунках старших дошкольников 13
1.2 Психологические особенности выражения и изображения эмоций в изобразительном искусстве и детском художественном творчестве 33
1.3 Педагогические исследования детского рисования как формы
образного отражения действительности и выражения эмоций 49
Глава 2. Педагогические условия формирования эмоционально-выразительного образа в рисунках детей 5-7 лет как основы развития детского изобразительного творчества
2.1 Содержание и методика эксперимента 61
2.2 Изучение состояния проблемы в практике дошкольного образования (констатирующий эксперимент) 68
2.3 Формирование эмоционально-выразительного образа как средства выражения и изображения эмоций в рисунках старших дошкольников 91
2.4 Динамика эмоциональной выразительности образов в рисунках детей 5-7 лет 120
Выводы 134
Список литературы 138
Приложения 161
