Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога на занятиях композицией
1.1. Исторические и педагогические аспекты формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога 12
1.2. Сущность и структура формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога 28
1.3. Модель методической системы формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога 41
1.4. Система определения качества формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога 73
Глава 2. Решение проблемы формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога
2.1. Состояние проблемы формирования композиционной культуры в системе профессиональной подготовки художника-педагога (констатирующий эксперимент) 94
2.2. Поиск методики формирования композиционной культуры у будущего художника-педагога (поисковый эксперимент) 103
2.3. Формирование композиционной культуры у студентов первого курса художественно-графического факультета педагогического вуза (формирующий эксперимент) 153
2.4. Динамика формирования композиционной культуры у студентов экспериментальной и контрольной групп (сравнительные данные) 206
Заключение с. 217
Библиографический список с. 222
Приложение с. 243
