Введение
Глава 1 Метод проектов как объект педагогического исследования 15
1.1 Метод проектов как средство личностно ориентированного обучения 15
1.2 Дидактический аспект метода проектов 39
Глава 2 Педагогические возможности компьютерных технологий 49
2.1 Информатизация образования 49
2.2 Проектно-компьютерное обучение и сетевые Интернет-проекты 76
Глава 3 Модель обучения по методу проектов с применением компьютерных технологий 93
3.1 Принципы построения модели обучения «Открытое научное общество школьников» и методика проектной работы 93
3.2 Практическая реализация модели обучения «Открытое научное общество школьников» 106
Заключение 128
Литература 135
Приложение 150
