Введение
Глава 1. Формирование личностной готовности социального педагога к трудностям профессиональной деятельности в детском доме и школе-интернате как педагогическая проблема 16
1.1. title1 Понятие личностной готовности специалиста к трудностям профессиональной деятельности в психолого-педагогической литературе 16
1.2. Контингент и специфика детского дома и школы-интерната как источники профессиональных затруднений социального педагога 44
1.3. Личностная готовность социального педагога к трудностям работы с воспитанниками: сущность, структура, критерии оценки 79
Глава 2. Процесс формирования в вузе личностной готовности социального педагога к трудностям работы в детском доме и школе-интернате 109
2.1. Педагогические условия эффективности личностной подготовки социального педагога к трудностям работы в детском доме и школе интернате. 110
2.2. Содержание и ход опытно-экспериментальной работы по формированию личностной готовности социального педагога к преодолению профессиональных трудностей 131
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 152
Заключение 173
Список использованной литературы 178
Приложение 1 200
Приложение 2 211
