Введение
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
1.1. Цели и содержание методической подготовки будущих учителей иностранного языка 13
1.2. Современные подходы к формированию методической компетенции студентов педагогических вузов 24
ВЫВОДЫ по Главе 1 37
ГЛАВА II. МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОЗАПИСЕИ-СИТУАЦИОІПІЬІХ МОДЕЛЕЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЯ
2.1. Видеозапись как средство совершенствования процесса формирования методических умений студентов языкового факультета педагогического вуза 39
2.2. Информационная модель семинарского занятия с использованием видеозаписи 53
2.3. Принципы проведения семинарского занятия с использованием видеозаписи - ситуационной модели 75
2.4 Организация работы с видеозаписями - ситуационными моделями на семинарских занятиях по методике преподавания ИЯ 91
2.5 Опытное обучение 109
ВЫВОДЫ по Главе II 119
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 121
БИБЛИОГРАФИЯ 123
ПРИЛОЖЕНИЯ 142
