Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения онтогенеза общения
1.1. Психолого-педагогический и лингвистический подходы к изучению онтогенеза общения 8
1.2. Онтогенез общения и его нарушения в раннем возрасте 26
1.3. Влияние пребывания в доме ребенка на формирование у детей деятельности общения 46
Глава 2. Исследование общения ребенка со взрослым в доме ребенка
2.1. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента 58
2.2. Содержание методики констатирующего эксперимента 68
Глава 3. Специфика общения ребенка и взрослого в условиях закрытого дошкольного учреждения (по данным констатирующего эксперимента)
3.1. Уровень психической зрелости и прагматическое развитие воспитанников дома ребенка 85
3.2. Коммуникативные стратегии взрослых в доме ребенка 106
Глава 4. Логопедическая работа по формированию навыков общения у детей третьего года жизни, воспитывающихся в доме ребенка
4.1. Цель, задачи, организация обучающего эксперимента 120
4.2. Содержание предварительного и основного этапов обучающего эксперимента 127
Заключение 170
Список использованной литературы 174
Приложение 1 193
Приложение 2 196
