Введение
ГЛАВА I. Проблема формирования общеучебных умений у учащихся начальной школы
1.1. Общеучебные умения учащихся как педагогическое понятие... 13
1.2. Особенности овладения умениями глухими учащимися в учебной деятельности 41
1.3. Общеучебные умения в содержании общего и специального обучения 60
Глава П. Современное состояние проблемы формирования общеучебных умений у глухих учащихся в педагогической практике
2.1. Анализ учебных программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений І вида в аспекте формирования общеучебных умений 72
2.2. Состояние работы по формированию общеучебных умений в педагогической практике обучения глухих учащихся 81
2.3. Характеристика сформированности общеучебных умений у глухих учащихся 87
ГЛАВА III. Экспериментальная работа по формированию общеучебных умений у глухих учащихся
3.1. Организация педагогического эксперимента 102
3.2. Реализация педагогических условий формирования общеучебных умений у глухих учащихся 107
3.3. Анализ результатов педагогического эксперимента 140
Заключение 151
Библиография 156
Приложения 174
