Введение
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы агрессивности в спорте 8
1.1. Методологические подходы к изучению феномена агрессивности 8
1.2. Факторы агрессивности личности 25
1.3. Влияние агрессии на адаптированность личности 37
1.4. Проблема агрессивности в спорте и ее влияние на адаптацию спортсменов 46
1.5. Педагогические средства коррекции агрессивности 61
Резюме 68
ГЛАВА 2. Организация эмпирического исследования агрессивности борцов 71
2.1. Цель, задачи и организация исследования 71
2.2. Методики исследования 74
2.3. Программа формирующего эксперимента 79
ГЛАВА 3. Результаты исследования агрессивности в единоборствах 89
3.1. Особенности агрессивности лиц, занимающихся единоборствами 89
3.1.1. Специфика выраженности агрессивности у борцов 89
3.1.2. Этиология агрессивности борцов 93
3.1.3. Интегрированность показателей агрессивности у борцов 94
3.2. Особенности социальной адаптированности борцов 100
3.2.1. Адаптированность борцов к спортивной деятельности 101
3.2.2. Адаптированность борцов к жизни вне спорта 107
3.2.3. Взаимосвязи характеристик адаптированности к спорту и жизни вне спорта 132
3.3. Влияние агрессивности на адаптированность борцов 141
3.3.1. Взаимосвязь агрессивности и адаптированности в спорте 141
3.3.2. Взаимосвязь агрессивности и адаптированности к жизни вне спорта... 146
ГЛАВА 4. Возможности коррекции агрессивности спортсменов 159
4.1. Особенности навыков самоконтроля и коммуникации борцов и их связь с агрессивностью 159
4.1.1. Специфика выраженности самоконтроля и коммуникативности у борцов 159
4.1.2. Взаимосвязь показателей самоконтроля и коммуникативности с характеристиками агрессивности у борцов 160
4.2. Результаты апробации педагогической программы формирования оптимальной агрессивности у борцов 165
4.2.1. Влияние педагогического эксперимента на агрессивность борцов 166
4.2.3. Влияние педагогического эксперимента на значение агрессивности для социальной адаптированности борцов 173
Выводы 181
Практические рекомендации 183
Список литературы 187
