Введение
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 13
1.1. Педагогический анализ возникновения и развития негосударственного сектора высшего образования 13
1.2. Методология и методика педагогического исследования проблем управления негосударственным вузом 22
1.3. Тенденции развития негосударственной высшей школы 37
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННЫМ ВУЗОМ 43
2.1. Сущность, структура и функции организационно-педагогической системы управления негосударственным вузом 43
2.2. Методика педагогического моделирования и исследования систем управления негосударственными вузами 54
2.3 Особенности моделирования управления негосударственным вузом 66
2.4 Формирование функциональных моделей управления образовательным процессом в негосударственном вузе 72
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННЫМ ВУЗОМ 77
3.1. Характеристики процесса развития высшего образования в негосударственных вузах 77
3.2. Системно-педагогический подход к оптимизации управления негосударственным образованием в России 81
3.3 Направления и факторы совершенствования организационно-педагогических систем управления негосударственными вузами 92
3.4. Психолого-педагогические методы подготовки работников к профессиональной деятельности в условиях негосударственного вуза... 105
3.5. Структурно-функциональный подход к совершенствованию управления в негосударственных вузах 111
3.6 Инновационный подход к управлению негосударственным вузом 120
3.7 Программно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение развития системы управления негосударственным вузом 129
3.8 Психолого-педагогическое обеспечение управления негосударственным вузом 141
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:...151
ЛИТЕРАТУРА 154
ПРИЛОЖЕНИЕ... 162
