Введение
ГЛАВА І. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ. II - 58
1.1. Вопросы формирования политических знаний учащихся в научной и учебно-мето*-дической литературе II - 26
1.2. Анализ школьных программ по истории 26-38
1.3. Состояние преподавания и уровень усвоения учащимися политических знаний 39-58
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В.И.ЛЕНИНА 59-138
2.1. Методика работы с фрагментами произведений В.И.Ленина при изучении ленинской теории империализма 59 - 93
2.2. Методические пути повышения эффективности изучения произведений В.И.Ленина
как средства формирования политических знаний учащихся 93-125
2.3. Результаты формирующего эксперимента. 125 - 138
ГЛАВА Ш. ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ УМЕНИЯ ПРИМЕНЯТЬ КЛАССОВЫЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ И ОЦЕНКЕ СОБЫТИЙ И ЯВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННО -ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ 139 -179
3.1. Формирование умения применять классовый подход к анализу общественно-политических событий и явлений 139 - 152
3.2. Формирование конкретно-исторического подхода к анализу общественно-политических явлений 152 - 165
3.3. Результаты экспериментального обучения . 165-179
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 180-184
