Введение
ГЛАВА 1 Теоретические предпосылки формирования практико-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре и спорту 12
1.1. Сущность и содержание понятия «практико-ориентированные умения будущего специалиста по физической культуре» 16
1.2. Психолого-педагогический анализ формирования профессионально-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре в учреждениях среднего профессионального образования .41
1.3. Обоснование условий формирования практико-ориентированных умений в учреждениях среднего профессионального образования .66
ГЛАВА 2 Создание условий формирования практико-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре 85
2.1. Организация педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре в образовательном процессе учреждения среднего профессионального образования 91
2.2. Реализация педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре 106
Выводы по 2 главе 120
Заключение .121
Библиографический список 123
