Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования проективных умений студентов в проективном образовании 13
1.1 Проективное образование студентов как педагогическая проблема 13
1.2 Сущность проективных умений в обучении студентов педагогического колледжа 37
1.3 Модель процесса формирования проективных умений будущих учителей 60
Выводы к главе 1 79
ГЛАВА 2. Опыт формирования проективных умений студентов педагогического колледжа 82
2.1 Логика и задачи опытно-поисковой работы 82
2.2 Апробация модели процесса формирования проективных умений будущих учителей 111
2.3 Динамика формирования проективных умений студентов педагогического колледжа 134
Выводы к главе II 161
Заключение 163
Список использованных источников 168
Приложения 197
