Введение
Глава I. Историко-теоретические предпосылки становления системы обучения дизайну как дисциплины, формирующей проектную культуру учащихся 13
1.1. Теоретические основания проектной культуры 13
1.2. Дизайн в профессиональном художественном образовании ведущих стран мира 22
1.3. Формирование проектной культуры учащихся в системе общего образования 41
Глава II. Роль графического дизайна в формировании проектной культуры учащихся 65
2.1. Методика исследования формирования проектной культуры учащихся методом графического дизайна 65
2.2. Модель формирования проектной культуры учащихся в системе общего образования Чехословакии 1920 — 1930-х гг 69
2.3. Перспективные направления развития проектной культуры детей и подростков в России 107
Заключение 139
Список литературы 141
Приложение
