Введение
Глава I. Теоретические основы формирования профессионального интереса у будущих учителей технологии и предпринимательства 15
1.1 Понятие о профессиональном интересе учителя 15
1.2 Непрерывный характер формирования профессионального интереса будущих учителей технологии и предпринимательства 23
1.3 Показатели сформированности профессионального интереса у будущего учителя технологии и предпринимательства 50
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессионального интереса у будущего учителя технологии и предпринимательства в вузе 69
2.1. Педагогическая практика студентов как основа формирования профессионального интереса у будущего учителя технологии и предпринимательства в педагогическом вузе 69
2.2. Самостоятельная работа студентов в формировании устойчивости профессионального интереса у будущих учителей технологии и предпринимательства в вузе 90
2.3. Опытно-экспериментальные работы по формированию профессионального интереса у будущих учителей технологии и предпринимательства 106
Заключение 130
Библиография 132
Приложение 146
