Введение
ГЛАВА I.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ В СЕЛЬСКОМ СОЦИУМЕ 17
1.1. Современный сельский социум и проблема подготовки учителя для села 17
1.2. Содержание готовности педагога к воспитательной деятельности в социокультурной среде села 54
Выводы по первой главе 83
ГЛАВА II.
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРО ВАНИЯ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ НА СЕЛЕ 84
2.1. Критерии и уровни формирования готовности будущего педагога к работе в сельском социуме 84
2.2. Педагогические условия подготовки учителя к работе во внешкольном социуме 109
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 123
Выводы по второй главе 152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153
БИБЛИОГРАФИЯ 158
ПРИЛОЖЕНИЕ 171


