Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности специалиста правовой сферы в учебных заведениях среднего профессионального образования 13
1.1. Профессиональная компетентность специалиста как психолого - педагогическая проблема 13
1.2. Анализ опыта инновационных учебных заведений среднего профессионального образования по формированию профессиональной компетентности специалиста 38
1.3. Сущность, содержание и модель профессиональной компетентности специалиста среднего звена в области права 48
Выводы по первой главе 67
ГЛАВА II. Организационно - педагогические условия формирования профессиональной компетентности специалиста правовой сферы 71
2.1. Организационная инфраструктура инновационного образовательного учреждения СПО, адекватная требованиям компетентностного подхода 71
2.2. Педагогический мониторинг сформированности профессиональной компетентности юриста среднего звена 89
2.3. Система научно - методического сопровождения процесса формирования профессиональной компетентности студентов ссуз 111
2.4. Организация опытно - экспериментальной работы по формированию профессиональной компетентности будущего специалиста в ссуз и анализ ее результатов 141
Выводы по второй главе 162
Заключение 165
Список источников и литературы 168
Приложения 194
