Введение
Глава I. Теоретические основы формирования профессиональной направленности студентов - культурологов 14
1.1. Психолого-педагогические компоненты формирования профессиональной направленности 14 - 23
1.2. Особенности учебно-воспитательного процесса подготовки культурологов в вузе 23-38
1.3. Состояние проблемы формирования профессиональной направленности студентов-культурологов в реальной практике вузов . 38-60
Выводы по I главе 60-62
Глава II. Основные пути формирования профессиональной направленности студентов-культурологов 62
2.1. Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов - культурологов 62-100
2.2. Формирование профессиональной направленности культурологов в процессе социокультурной деятельности 100 - 127
2.3. Педагогический эксперимент: эффективность системы формирования профессиональной направленности студентов - культурологов 127 - 134
Выводы по II главе 134 - 135
Заключение 135-137
Список литературы 137 - 148
Приложения 148 - 164
