Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования у старших подростков культуры профессионального самоопределения в процессе проектной деятельности 13
1.1. Сущность и структура культуры профессионального самоопределения школьников 13
1.2. Процесс формирования у старших подростков культуры профессионального самоопределения как целостная система 25
1.3. Творческая проектная деятельность как фактор формирования культуры профессионального самоопределения старших подростков 40
1.4. Критерии и показатели эффективности формирования у старших подростков культуры профессионального самоопределения в процессе выполнения творческих проектов 50
Выводы по первой главе 56
Глава 2. Исследование эффективности формирования у старших подростков культуры профессионального самоопределения в процессе выполнения творческих проектов 59
2.1. Изучение состояния сформированное у учащихся 8-9 классов культуры профессионального самоопределения 59
2.2. Разработка структуры и содержания профориентационных творческих проектов 72
2.3. Разработка содержания и методики изучения курса «Культура профессионального самоопределения» 82
2.4. Динамика формирования у учащихся культуры профессионального самоопределения в процессе выполнения творческих проектов 93
Выводы по второй главе 108
Заключение 112
Список литературы 119
Приложения
