Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы формирования профессиональных умений студентов средних специальных учебных заведений 17
1.1. Формирование профессиональных умений студентов как психолого-педагогическая проблема 17
1.2. Педагогические условия формирования профессиональных умений студентов 46
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности психолого-педагогических условий формирования профессиональных умений студентов авиационного колледжа 92
2.1. Организация и программа экспериментальной работы 92
2.2. Констатирующий этап эксперимента 96
2.3. Формирующий этап эксперимента и анализ результатов 111
Заключение 143
Библиографический список использованной литературы 148
Приложение 168
