Введение
ГЛАВА I. Содержание образования по информатике на факультете педагогики и методики начального образования 10
1. Содержание курса информатики на непрофильных факультетах и тенденции его развития 10
1. Совершенствоаанне целей и содержания обучения информатике на факультете педагогики и методики начального образования 19
Выводы по первой главе: 36
ГЛАВА II. Формирование системы задач для курса информатики факультета педагогики и методика начального образования 38
1. Методические принципы построения системы задач 38
2. Отбор задач 44
3. Классификация задач 58
4. Методика применения задач при обучении информатике 65
Выводы по второй главе: 87
ГЛАВА III. Экспериментальная проверка системы задач курса информатики для факультета педагогики и методики начального образования 89
Цели эксперимента 89
Экспериментальная база 89
Описание эксперимента 89
Оценка эксперимента 90
Выводы по третьей главе: 93
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
БИБЛИОГРАФИЯ 96
ПРИЛОЖЕНИЯ 104
Приложение 1. Задачи курса информатики факультета педагогики и методики начального образования 104
