Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования страноведческой компетенции иностранных учащихся на материале реалий советской эпохи 16
1.1. Характеристика страноведческой компетенции с позиций системного подхода 16
1.2. Реалии советской эпохи как разновидность страноведческих реалий 32
1.3 Реалии советской эпохи в языковом выражении 41
1.4. Способы представления страноведческих знаний 44
1.5. Анализ опыта формирования страноведческой компетенции в обучении русскому языку как иностранному 48
Выводы по 1 главе 65
Глава 2. Разработка минимума реалий советской эпохи для иностранных студентов-нефилологов (I сертификационный уровень) 68
2.1. Методологические предпосылки разработки минимума реалий советской эпохи 68
2.2. Формирование списков реалий советской эпохи для обучения русскому языку иностранных студентов-нефилологов 73
2.2.1. Применение критерия «представленность реалий советской эпохи в окружающей иностранного учащегося городской среде» 73
2.2.2. Применение критерия «значимость реалий советской эпохи для современного общества» 78
2.2.3. Применение критерия «учет знаний современных россиян о реалиях советской эпохи» 80
2.2.4. Применение критерия «учет интереса иностранных учащихся к реалиям советской эпохи» 85
2.2.5. Применение критерия «представленность реалий советской эпохи в страноведческих материалах журнала «Русский язык за рубежом» 96
2.2.6. Применение критерия «представленность реалий советской эпохи в современных учебниках и учебных пособиях по русскому языку как иностранному» 98
2.2.7. Применение критерия «представленность реалий советской эпохи в материалах контроля страноведческой компетенции» 105
2.3. Составление исходного корпуса реалий советской эпохи и его минимизация 106
2.4. Характеристика лексики, называющей отобранные реалии советской эпохи 112
Выводы по 2 главе 116
Глава 3. Методика формирования страноведческой компетенции (на материале реалий советской эпохи) у иностранных студентов нефилологов и ее экспериментальная проверка 118
3.1. Принципы формирования страноведческой компетенции и способы их реализации в процессе обучения русскому языку иностранных студентов нефилологов 118
3.2. Описание учебного пособия «XX век. Россия. Время советское», разработанного в целях формирования у иностранных студентов нефилологов страноведческой компетенции на материале реалий советской эпохи 127
3.3. Экспериментальная проверка методики формирования страноведческой компетенции на материале реалий советской эпохи 138
3.3.1. Проведение констатирующего эксперимента 138
3.3.2. Проведение обучающего эксперимента 149
3.3.3. Проведение контрольного эксперимента 159
Выводы по 3 главе 171
Заключение 173
Список литературы
