Введение
Глава 1. Теореотико-методологические основы формирования у старшелкассников умения работы с информацией. 15
l.l.TeopemuKo-методологические подходы к формированию у школьников умения работы с информацией. 15
1.2. Анализ теории и практики формирования у школьников умения работы с информацией . 46
1.3. Дидактические основы формирования у школьников умения работы с информацией. 91
1.4. Технология формирования у старшеклассников умения работы с информацией. 115
Выводы по первой главе. 135
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка технологии формирования у старшеклассников умения работы с информацией. 138
2.1. Цель, задачи, содержание, методы педагогического эксперимента по формированию у старшеклассников умения работы с информацией. 138
2.2. Организационно-педагогические условия реализации технологии формирования у старшеклассников умения работы с информацией 151
2.3. Обобщение и оценка результатов исследования по формированию у старшеклассников умения работы с информацией 208
Выводы по второй главе 219
Заключение. 223
Литература 231
Электронный ресурс 246
Приложения 248
