Введение
Глава 1 Теоретические основы формирования умений понимания учебного текста старшеклассником на основе герменевтического подхода
1.1 Сущность и структура умения понимания учебного текста на основе герменевтического подхода
1.2 Текст как объект текстовой деятельности старшеклассника
1.3 Модель формирования текстовой деятельности старшеклассника
Выводы по первой главе 85
Глава 2 Содержание, структура и педагогические условия процесса формирования умений понимания естественнонаучного текста старшеклассником на основе герменевтического подхода (на примере учебной дисциплины «Физика»)
2.1 Практическая диагностика особенностей текстовой деятельности старшеклассников и их собственных стратегий понимания
2.2 Процесс освоения умений понимания естественнонаучного учебного текста старшеклассниками на основе модели формирования текстовой деятельности
2.3 Педагогические условия формирования умений понимания естественнонаучного учебного текста на основе герменевтического подхода у старшеклассников
Выводы по второй главе 178
Заключение 185
Список использованных источников 191
Приложения
