Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ
МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЬСКОМ СОЦИУМЕ 12
1.1. Методология исследования проблем профессионального образования в условиях модернизации образования 12
1.2. Развитие образовательного пространства средней школы. 32
1.3. Диверсификация управленческой компетентности педагогических работников сельской школы 48
Выводы по главе 1 72
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
СЕЛЬСКОГО УЧИТЕЛЯ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩЕМ
ПРОСТРАНСТВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА 77
2.1. Сетевое взаимодействие как фактор развития педагогического колледжа 77
2.2. Моделирование управления профессиональной подготовки студентов в информационно-обучающем пространстве педагогического колледжа 92
2.3. Опытно-экспериментальная проверка действенности системы формирования управленческой компетенции учителя сельской школы в условиях педагогического колледжа
Выводы по главе 2 136
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 146
ПРИЛОЖЕНИЯ 160
