Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-педагогические основы формирования здорового образа жизни учащихся 15
1.1. Здоровый образ жизни в теории и практике отечественной педагогики 15
1.2 Педагогические и медико-психологические основы формирования здорового образа жизни 23
1.3. Функции и влияние семейного воспитания на формирование здорового образа жизни 54
1.4 Значение взаимоотношений в семье в формировании у детей потребности в здоровом образе жизни 70
Выводы по первой главе 86
ГЛАВА 2. Процесс формирования здорового образа жизни у школьников в условиях семьи и школы 90
2.1 Структура, содержание формирования здорового образа жизни и уровни его сформированности 90
2.2. Состояние сформированности здорового образа жизни школьников 98
2.3 Программа «Здоровье» для учащихся общеобразовательных школ как средство формирования здорового образа жизни 114
2.4 Результаты опытно-экспериментальной работы 126
Выводы по второй главе 156
Заключение 161
Библиографический список использованной
Литературы 166
