Введение
1 ПРОБЛЕМА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИИ 12
1.1 title1 Категория личности в современных психологических концепциях 13
1.1.1 Структурные представления о личности как определяющий фактор персонологических концепций 16
1.1.2 Смысловое пространство в структуре личности 20
1.2 Самоактуализация как сущностная характеристика профессионального становления личности 27
1.2.1 Самоактуализация как условие реализации экзистенциального смысла личности 28
1.2.2 Самоактуализации личности в профессии как экзистенциальная проблема 36
1.2.3 Проблема самоактуализации и стратегии профессионализации личности. 40
2 ТЕНДЕР И САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИИ 48
2.1 Влияние традиций феминизма на развитие тендерного подхода 49
2.2 Тендерный подход в социально-психологических исследованиях 53
2.2.1 Тендер в психологической структуре личности 58
2.3 Самоактуализация женщины в профессии в контексте тендерных проблем... 61
2.3.1 Тендерный аспект в профессионализации женщины в педагогической деятельности 71
2.4 Выводы и гипотезы 75
3 ТЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИИ ПЕДАГОГ (АНАЛИЗ ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ). 81
3.1 Методы и процедура исследования. Характеристика исследуемой группы 81
3.2 Тендерное своеобразие самоактуализации женщиньї в профессии педагог... 91
3.3 Влияние гендера на стратегии профессионализации женщины в профессии педагог 100
3.4 Тендер как приоритетная характеристика личности женщины 112
3.4.1 Особенности взаимодействия тендерных и профессиональных представлений женщин процессе профессионализации 119
3.5 Практическая психологическая помощь в решении психологических проблем профессионализирующихся женщин: анализ индивидуального случая и программа семинара-тренинга 135
3.6 Выводы по результатам эмпирического исследования 142
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 147
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 154
ПРИЛОЖЕНИЕ
