Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ МОДУЛЬНОЙ ТЕХ НОЛОГИИ 13
1.1. Анализ состояния проблемы в педагогической теории и практике профессионального обучения 13
1.2. Содержательные компоненты индивидуализации профессионального обучения студентов 33
1.3. Модель индивидуализации профессионального обучения студентов средствами модульной технологии 50
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 72
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИНДИВИДУА ЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ 75
2.1. Общая характеристика организации опытно-экспериментальной работы 75
2.2. Методика реализации модели индивидуализации профессионального обучения студентов средствами
модульной технологии 92
2.3. Результаты и выводы опытно-экспериментальной работы по реализации модели индивидуализации профессионального обучения студентов 114
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 139
ПРИЛОЖЕНИЯ 154
